你陪我一段时光，
我还你一生记忆。
于学生而言，
辅导员一直都在、从未离开，
陪伴是最长情的告白。
5月18日，首届澳门永利5335cc辅导员标兵评选答辩会顺利举行，经过工作案例展示、工作对象熟悉程度考察、谈心谈话等环节激烈比拼，土木建筑工程学院辅导员刘光明、弘毅学堂辅导员方萍、澳门永利5335cc辅导员周翠云、生命科学学院辅导员石蕾、资源与环境科学学院辅导员马丽华获评辅导员标兵。
带着敬意与谢意，让我们跟随珞珞珈珈的脚步，一起来Pick陪伴我们大学时光最长、关心我们学习生活最甚的身边好导员吧！
刘光明
立足党建网格工程，服务学生全面成长成才
Pick理由：
他建立学生党建网格，让学生在党建网格中互帮互助，成功帮扶学习困难学生成长成才；他坚持与学生同吃同住，将学生宿舍打造成思想政治教育和素质教育的重要阵地，实现了“宿舍也育人”。对待工作，他能担当，广受领导同事信赖；对待学生，他愿付出，经常与学生打成一片。兢兢业业，只为给学生一个光明的未来。
他说：
立德树人是一项崇高的事业，作为辅导员，我深感使命光荣、责任重大，唯有倾情投入方能不留遗憾。
2014级土木建筑工程学院本科生景亚萱：
土建标兵刘老师，做事合理有门道。
党建网格有妙方，理论素养分外高。
身兼数职不怕苦，工作做得一级棒。
思政教育引领好，红旗团委把名扬。
方萍
青春领路当良师，坚守奉献育英才
Pick 理由：
她牢记弘毅学堂肩负拔尖人才培养的责任与使命，撸起袖子“白手起家”努力工作，平稳有序地实现了弘毅学堂学生工作从0到1的突破，书院制学术社区建设初具雏形；她坚持出早操、进课堂、访宿舍、晚约谈，把每个学生的详细情况都装在自己心中；她带学生出国游学、办学术论坛、听交响音乐会，力推“研究型学习”和“博雅教育”，用实际行动探索回应“钱学森之问”。
她说：
辅导员工作要讲“情怀”，只有把学生当亲人、朋友对待，才能获得他们的信任和依靠，方能去言传身教地引领、影响、激励他们。
2016级弘毅学堂计算机专业王菲：
方老师亦为良师，亦为益友，她工作认真负责、雷厉风行，她待人平和温柔、宽严相济，她让我们在弘毅学堂有了一个家。
周翠云
把思政工作的重任铭记心中，扛在肩上
Pick理由：
她个性温和而有力量，是学生的“知心姐姐”。遇到困难时，她是学生第一个想要倾诉的人；获得成功时，她是学生第一个想要分享的人。她紧扣学科提升工作品牌，打造 “历史剧创意表演大赛”，以舞台剧的形式再现历史风貌、彰显历史品格、探寻历史真知，充分发挥了历史学科在思想育人、知识育人、美学育人上的良好作用，在全校范围内形成了品牌效应。
她说：
怀揣着对学生最真挚的关爱、对学生工作最赤诚的热爱，事不避难，义不逃责，素位而行，随适而安。毋戚戚于功名，毋孜孜于娱乐，铭记责任，砥砺前行。
2015级澳门永利5335cc博士生谭文天：
心若诗意，一切皆美好。她教会我们如何在历练中坚强，在坚韧中成长。她给了我们诗和远方。
石蕾
左手青春右手成长，逐梦路上并肩同行
Pick理由：
她坚持“把有意义的事情做得有意思”，创办“生科青年说”，引导青年主动发声、互动思考、担当使命，做学生成长的领航人；她积极探索创新，持续推进学生课外学术科技创新，越来越多的学生在课堂抬起头，超过80%的学生走进实验室、参与国际交流，做学生发展的给力者；她坚持走进学生、融入学生，从神农架林区跋山涉水，到鄱阳湖晨曦细数飞鸟，再到学习生活中大大小小的活动，她都力求决不缺席，陪伴、见证学生点滴成长，把自己写成一本“关于学生成长的故事书”。
她说：
辅学生成长、导学生成才、圆学生梦想。与青春和成长相伴，逐梦路上并肩同行。
2014级生命科学学院本科生宋心竹：
即将毕业的我回想大学四年离不开关键词“水稻”，而每次提及水稻项目给我带来“风云”生活和荣誉光环，都不由自主要感谢“牵线人”石老师。大二那年，我正处在对生物专业和未来发展规划的迷茫期，深陷焦虑彷徨之中，是石老师不厌其烦的理性分析、科学引导，让我重拾信心，也彻底改变了我的人生方向。与你相遇，我好幸运。
马丽华
坚守初心十一载，引领成长献青春
Pick理由：
她关爱学生、架心灵沟通之桥，努力让自己像妈妈一样温暖，又像姐姐一样亲近，仅一个学期其与一名少数民族学生的聊天记录就约有一万字；她勤勉工作，像陀螺般不知疲倦地旋转在学生工作的舞台，谱写学生成长的音符，开展“新生珞珈第一面”，全天候坚守只为给学生一声问候与一张合影；她努力提升自己，走专业发展之路，努力把辅导员工作做成有高度的事业，在大学生心理健康咨询方面卓有建树，半米高的心理咨询案例见证了她的付出与学生的成长。
她说：
我始终相信，用热心与耐心对待学生，用诚心与爱心温暖学生，学生一定能感受到我的这份真心。十一载辅导员生涯，让我感受到满满的爱与被爱。为爱插上翅膀，引领学生勇往直前，助力学生展翅翱翔。
2017级地理信息科学专业阿依帕日：
马老师很温暖，就像我妈妈一样。以前我见到老师有些紧张，但和马老师接触时间多了，现在她就像我的亲姐姐一样。我很尊敬她，佩服她。感恩遇到她！！！
